»Vielleicht sind die Social Media nicht kaputt – nur zu menschlich«

#Berlin, 13. März 2026

Social Media sind für #Kinder und #Jugendliche vom Unterhaltungsraum zur Hauptinformationsquelle geworden und spiegelt dabei nicht nur Technik, sondern vor allem uns Menschen: Neuheit, Empörung und Identitätsmarker erhalten überproportional Reichweite, während eine laute Minderheit Debatten prägt und eine stille Mehrheit schweigt.

Mit dem heute veröffentlichten Jugendschutzbericht und Medienkompetenzbericht 2026 legen die Landesmedienanstalten eine Bestandsaufnahme vor – und ein Programm: Schutz durchsetzen, Kompetenz stärken. Kernbotschaft: Die Probleme sind nicht nur »Algorithmen«. Sie entstehen aus dem Zusammenspiel menschlicher Bedürfnisse, Plattformdesigns und Kommunikationsstrategien. 

Konsequente Regulierung und alltagsnahe Medienbildung gehören zusammen.

»Vielleicht sind die #Social #Media nicht kaputt – nur zu menschlich. Was wir im #Feed sehen, ist Ergebnis unserer Klicks, der Logik der Plattformen und der Strategien der lautesten Akteure. Darauf müssen wir mit einem Ordnungsrahmen für den Aufmerksamkeitsmarkt und praxisnaher Medienbildung antworten – nicht mit einfachen Verboten«, sagt Dr. Thorsten Schmiege, seit Januar 2026 Vorsitzender der #Direktorenkonferenz der #Landesmedienanstalten (#DLM) und Präsident der #Bayerischen #Landeszentrale für neue #Medien (#BLM).

»Medienkompetenz heißt heute auch, zu verstehen, wie globale Plattformen funktionieren, welche große Macht Influencer haben können und wie #Algorithmen Inhalte verstärken. Nur so kann man sich sicher, selbstbestimmt und souverän in digitalen Öffentlichkeiten bewegen«, erklärt Jochen Fasco, Direktor der #Thüringer #Landesmedienanstalt (#TLM) und Medienkompetenzbeauftragter der DLM.

5 zentrale Befunde im Fokus

1. Informationswandel mit wachsender #Influencer Macht: Kinder und Jugendliche informieren sich primär über Social Media, die Grenzen zwischen Information, Meinung und Werbung verschwimmen. Politische Influencer 

2. Plattformlogiken und Aufmerksamkeitsökonomie: Nicht nur Algorithmen wirken – menschliches Verhalten und Vorbilder steuern Reichweite, Empörung (»rage bait«) wird durch Engagement orientierte Systeme belohnt – moralisch emotionale Inhalte verbreiten sich schneller.

3. Regulierung, Rechtsdurchsetzung, Jugendmedienschutz: Schutz von Kindern und Jugendlichen ist eine zentrale Strukturfrage, Verbote oder starre Altersgrenzen unterminieren Teilhabe. Wirksam sind: verlässliche Altersverifikation, Safety by Design, klare Anbieterpflichten nach DSA und MSTV – mit konsequenter Aufsicht.

4. Medienkompetenz und Regulierung wirken nur gemeinsam: Kompetenz stärken, Schutz durchsetzen – Jugendliche als aktive, kritische Gestalter befähigen.

5. Vernetzte Strukturen erhöhen Wirkung und Reichweite: Digitale Teilhabe und Schutz entstehen durch Kooperation – nicht durch isolierte Einzelmaßnahmen.

Konkrete Handlungsempfehlungen und vieles mehr finden sich im vollständigen Jugendschutzbericht und Medienkompetenzbericht 2026 der Landesmedienanstalten. Dieser ist online 🔗 abrufbar.

Weitere Informationen über die Medienanstalten 🔗 …

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